CALABOZO. En la sede del Inces Calabozo se llevó a cabo este miércoles 7 de octubre el foro titulado "Trascendencia en el tiempo del Congreso Anfictiónico de Panamá en 1826", una jornada formativa orientada a los estudiantes y profesores de los diversos programas de formación de la institución.
La actividad fue organizada por la Red de Historia, Memoria y Patrimonio del Estado Guárico, con el acompañamiento del Centro de Estudios Simón Bolívar, el Centro Nacional de Estudios Históricos, el Ministerio del Poder Popular para la Cultura e Inces Guárico. La apertura estuvo a cargo de la Dra. Loira Mesa, directora del Inces en Calabozo, junto al coordinador académico Lic. Juan Medina y Pedro Aguirre, representante del Gabinete Cultural del estado Guárico.
Desarrollo de las ponencias en el Inces Calabozo Integración regional y hegemonía
Durante la actividad, el Lic. José Aquino afirmó que la unidad e integración de América Latina y el Caribe se mantienen plenamente vigentes en la búsqueda del bienestar colectivo, fundamentado en la premisa bolivariana de "unirse para ser fuertes".
"Las potencias del siglo XIX promovieron la fragmentación de las nuevas repúblicas hispanoamericanas para consolidar su propia actividad comercial".
Aquino expuso cómo las potencias del siglo XIX —encabezadas por Inglaterra, los Estados Unidos y otras naciones europeas— promovieron la fragmentación de las nuevas repúblicas hispanoamericanas con el objetivo de consolidar una actividad comercial favorable a sus propios intereses hegemónicos.
Participantes y asistentes al foro en Calabozo Por su parte, el historiador Daniel González detalló las deliberaciones celebradas en junio de 1826 en Panamá, profundizando en las razones políticas y coyunturales que impidieron alcanzar la anhelada alianza continental ideada por Simón Bolívar.
A lo largo del foro, los estudiantes y docentes mantuvieron una escucha atenta y participaron activamente mediante la formulación de preguntas a los ponentes, consolidando un valioso espacio de debate e intercambio de saberes.